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Rick de jesus santos
Caetité, BA
Acadêmico
Formação acadêmica
Formação complementar
2018 - 2019
Técnico de informática. (Carga horária: 1200h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano, IFBAIANO, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Antiga e Medieval.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.
Organização de eventos
SANTOS, R. J. . EXPOSIÇÃO: UNEB 40 ANOS na condição de CURADOR no VI SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DE ENSINO, EXTENSÃO E PESQUISA. 2024. (Exposição).
MARINHO, C. R. M. S. ; CARINHANHA, H. A. S. C. ; CRUZ, G. K. S. ; AMORIM, J. S. ; AGUIAR, L. A. ; SANTOS, R. J. . VI SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DE ENSINO, EXTENSÃO E PESQUISA. 2024. (Outro).
Participação em eventos
Oficina: Introdução sobre a paleografia e a diplomacia portuguesa (Séculos XIV e XVI). 2025. (Oficina).
Curso de Extensão Universitária na modalidade de Difusão: História e arqueologia da colonização grega na Croácia. 2024. (Encontro).
FORMAÇÃO DE MEDIADORES CULTURAIS. 2024. (Oficina).
História nas Margens: Estudos de Trajetórias e Narrativas Dissidentes. A presença de negros na Escola Normal de Caetité e da Escola Normal da Barra entre o final do século XIX e início do XX.. 2024. (Congresso).
MC 01: As Áfricas no Sistema-Mundo Contemporâneo: Entre Moscou, Pequim E Washington (1945-2022). 2024. (Encontro).
Minicurso: O teatro grego: as tragédias em cena. 2024. (Seminário).
Prudência Política: Das origens aos golpes de Estado. 2024. (Outra).
VI SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DE ENSINO, EXTENSÃO E PESQUISA. 2024. (Seminário).
VI SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DE ENSINO, EXTENSÃO E PESQUISA.DESAFIOS E POSSIBILIDADES METODOLÓGICAS NA PESQUISA EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DO PROFESSORADO NEGRO BAIANO. 2024. (Seminário).
VI SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DE ENSINO, EXTENSÃO E PESQUISA.Comissão organizadora. 2024. (Simpósio).
VI SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DE ENSINO, EXTENSÃO E PESQUISA. EXPOSIÇÃO: UNEB 40 ANOS no VI SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DE ENSINO, EXTENSÃO E PESQUISA. 2024. (Exposição).
XII Encontro Estadual de História: ?A formação em História: profissão, tendências historiográficas e projetos de futuro.Relato de experiência sobre o primeiro gt de história antiga e medieval da ANPUH-BA. 2024. (Encontro).
XII Encontro Estadual de História: ?A formação em História: profissão, tendências historiográficas e projetos de futuro. 2024. (Encontro).
"I Encontro de Estágio Supervisionado em História. 2023. (Encontro).
16º PRIMAVERA DOS MUSEUS - MASB. 2023. (Encontro).
Análise do discurso aplicada à documentação e Mesa Redonda: Gênero e História de família. 2023. (Oficina).
Aula de campo: O espaço do cemitério como lócus do ensino de História. 2023. (Oficina).
Curso Clássicos do Marxismo 2: Da II Internacional aos Anos 1920. 2023. (Oficina).
Estudar sem constrangimento: Basta de assédio. 2023. (Encontro).
Histórias Em Quadrinhos Para O Ensino De História Da África E Cultura Afro- Brasileira. 2023. (Encontro).
I ENCONTRO DE ENSINO PESQUISA E EXTENSÃO DO SERTÃO PRODUTIVO: ARTICULANDO SABERES POPULARES E CIENTÍFICOS.TRAJETÓRIA PROFISSIONAL DO PROFESSORADO NEGRO NA BAHIA DO FINAL DO SÉCULO XIX E INÍCIO DO XX: LEVANTAMENTO DE FONTES. 2023. (Encontro).
I Encontro do GT de História Antiga e Medieval da ANPUH-BA.O Ensino de História Antiga e Medieval: desafios contemporâneos - Monitoria. 2023. (Encontro).
IX Encontro de História: ?Temporalidades e rememorações: o bicentenário da Independência da Bahia e os 30 anos do curso de História.TRAJETÓRIA PROFISSIONAL DO PROFESSORADO NEGRO NA BAHIA DO FINAL DO SÉCULO XIX E INÍCIO DO XX: LEVANTAMENTO DE FONTES. 2023. (Encontro).
Mesa redonda: Gênero e História de família. 2023. (Oficina).
MÊS DO ORGULHO LGBTQIAPN+ - UNEB/VI 2023. 2023. (Encontro).
Monitor voluntário da campanha de divulgação do Vestibular UNEB 2024. 2023. (Exposição).
MOOC - English On-line 1. 2023. (Oficina).
O Cinema e o Ensino de História. 2023. (Encontro).
Oficina: Análise do discurso aplicada à documentação. 2023. (Oficina).
Oficina: Análise do discurso aplicada à documentação e Mesa Redonda: Gênero e História de família. 2023. (Oficina).
o I Encontro do GT de História Antiga e Medieval da ANPUH-BA. 2023. (Encontro).
o I Encontro do GT de História Antiga e Medieval da ANPUH-BA - A Sexualidade Feminina em Al-Andalus. 2023. (Encontro).
o XVI EDIÇÃO TEMÁTICA DE CINEMA DO CINEDEBATE & HISTÓRIA ?HISTÓRIA DAS MULHERES EM TRÊS TEMPOS: FEMINISMO, SERTÃO E CINEMA BRASILEIRO. 2023. (Exposição).
Reforço Escolar MAASB 2023.2.REFORÇO ESCOLAR NAS DISCIPLINAS DE INGLÊS E HISTÓRIA. 2023. (Oficina).
REFORÇO ESCOLAR NO MUSEU DO ALTO SERTÃO DA BAHIA - MASB.REFORÇO ESCOLAR NAS DISCIPLINAS DE INGLÊS E HISTÓRIA. 2023. (Oficina).
RODAS DE LEITURA: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ALÉM DE SALA DE AULA. 2023. (Encontro).
VII Encontro Estadual de Ensino de História.Trajetória profissional do professorado negro na Bahia do final do século XIX e início do XX: levantamento de fontes. 2023. (Encontro).
VII Encontro Estadual de Ensino de História da ANPUH/BA: (Re)formas educacionais e Itinerários (re)formativos: tempo presente, futuros possíveis e Ensino de História.. 2023. (Encontro).
VII MAÑANA HISPÁNICA. 2023. (Encontro).
VI Simpósio sobre Síndrome de Down da UNEB. 2023. (Oficina).
XIII-SEMANA DE HISTÓRIA UNEB JACOBINA/ A LEI 10.639/2003: 20 ANOS DO ENSINO DA ?HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA?, ANÁLISE E NOVAS PERSPECTIVAS. 2023. (Encontro).
XIV COLÓQUIO PROMEBA ? 40 anos de Memória: reconectando história. 2023. (Outra).
XIV Encontro de Comunidades Quilombolas de Caetité e Região.XIV Encontro de Comunidades Quilombolas de Caetité e Região - Monitoria. 2023. (Encontro).
A Influência da França no Modernismo Brasileiro. 2022. (Encontro).
Jornada Universitária em Defesa da Reforma Agrária 2022. 2022. (Encontro).
Oficina de Patrimônio e Cultura. 2022. (Oficina).
REFORÇO ESCOLAR NO MUSEU DO ALTO SERTÃO DA BAHIA - MASB.Monitor. 2022. (Oficina).
Participação em bancas
SOUZA, R. J. P.;SANTOS, R. J.; SILVA, D. J.; MARINHО FERREIRA, D. M. S.. Membro da comissão de Heteroidentificação. 2025. Universidade do Estado da Bahia.
Produções bibliográficas
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SANTOS, R. J. ; BATISTA, A. C. ; COSTA, E. P. ; CARVALHO, A. G. ; CAVICCHIOLI, M. R. . RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE O PRIMEIRO ENCONTRO DO GT DE HISTÓRIA ANTIGA E MEDIEVAL DA ANPUH-BA. Perspectivas e Diálogos: Revista de História Social e Práticas de Ensino, DCH-UNEB/Campus VI, p. 192 - 206, 19 ago. 2024.
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SANTOS, R. J. ; MIGUEL, A. . DESAFIOS E POSSIBILIDADES METODOLÓGICAS NA PESQUISA EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DO PROFESSORADO NEGRO BAIANO. In: Seminário Interdisciplinar Em Ensino, Extensão E Pesquisa - SIEP, 2025, Caetité. Anais do VI Seminário Interdisciplinar de Ensino, Extensão e Pesquisa. Caetité: Seminário Interdisciplinar de Ensino, Extensão e Pesquisa, 2024. v. 6. p. 1-6.
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SANTOS, R. J. . Trajetória profissional do professorado negro na Bahia do final do século XIX e início do XX: levantamento de fontes. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, R. J. . Trajetória profissional do professorado negro na Bahia do final do século XIX e início do XX: levantamento de fontes. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Projetos de pesquisa
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2025 - Atual
ESCOLARIZAÇÃO NO INTERIOR DA BAHIA: UM ESTUDO ATRAVÉS DO RECORTE ÉTNICO DOS ALUNOS DA ESCOLA NORMAL DE CAETITÉ DE (1926 A 1956), Descrição: Esse subprojeto pretende investigar a presença de pessoas negras na Escola Normal de Caetité e Escola Normal da Barra na condição de docente e discente par entender o processo de ascensão através da escolarização como estratégia de inserção social. Busca ainda expandir as fronteiras do conhecimento sobre a educação baiana e seus processos, visando também, ampliar as bases de dados e aumentar o acervo das universidades públicas, bibliotecas do estado e região trazendo ao acesso de mais pesquisadores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rick De Jesus Santos - Coordenador / Antonieta Miguel - Integrante.
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2023 - 2024
A presença de negros na Escola Normal de Caetité e da Escola Normal da Barra entre o final do século XIX e início do XX, Descrição: Esse subprojeto pretende investigar a presença de pessoas negras na Escola Normal de Caetité e Escola Normal da Barra na condição de docente e discente par entender o processo de ascensão através da escolarização como estratégia de inserção social. Busca ainda expandir as fronteiras do conhecimento sobre a educação baiana e seus processos, visando também, ampliar as bases de dados e aumentar o acervo das universidades públicas, bibliotecas do estado e região trazendo ao acesso de mais pesquisadores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rick De Jesus Santos - Coordenador / Antonieta Miguel - Integrante.
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2022 - 2023
Trajetória profissional do professorado negro na Bahia do final do século XIX e início do XX: levantamento de fontes., Descrição: Financiado pela Pró-Reitoria de Ações Afirmativas da UNEB (PROAF) - Esse projeto de Iniciação Científica teve como objetivo a levantar documentações sobre a trajetória profissional de professores(as) negros(as) que se formaram e/ou foram docentes nas Escolas Normais, durante a Primeira República, formando uma intelectualidade ao acessar uma cultura letrada, assumindo lugar de poder. O conceito de intelectual desta investigação se ampara em SIRINELLI (1986) e VIEIRA (2015) e a seleção das fontes buscará entender o currículo de formação e a produção intelectual.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rick De Jesus Santos - Integrante / Antonieta Miguel - Coordenador., Financiador(es): Universidade do Estado da Bahia - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1
Histórico profissional
Experiência profissional
2025 - Atual
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20
Outras informações:
Esse subprojeto pretende investigar a presença de pessoas negras na Escola Normal de Caetité, buscando ressignificar a história da educação na Bahia, com foco na trajetória de professores negros da Escola Normal. Se propõe a desvelar o papel fundamental desses educadores na construção da identidade educacional e cultural do estado da Bahia. Ao analisar suas lutas, resistências e contribuições, pretendemos evidenciar a importância de uma história da educação mais inclusiva e representativa. Essa investigação contribuirá para o combate ao racismo estrutural e para a promoção da igualdade racial no âmbito educacional e social. Como fontes de pesquisa principais temos a documentação do Acervo do Instituto de Educação Anísio Teixeira, que abriga livro de matrícula, Livro de Atas, Pastas dos estudantes, entre outros tipos de documentos. Através do estudo aprofundado das trajetórias desses professores, poderemos compreender melhor os desafios enfrentados por educadores negros ao longo da história e os impactos de suas ações na construção de uma sociedade mais justa e equânime.
2023 - 2024
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Discente, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Esse subprojeto pretende investigar a presença de pessoas negras na Escola Normal de Caetité e Escola Normal da Barra na condição de docente e discente par entender o processo de ascensão através da escolarização como estratégia de inserção social. Busca ainda expandir as fronteiras do conhecimento sobre a educação baiana e seus processos, visando também, ampliar as bases de dados e aumentar o acervo das universidades públicas, bibliotecas do estado e região trazendo ao acesso de mais pesquisadores.
2022 - 2023
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Discente, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Esse subprojeto se propõem a levantar documentação sobre a trajetória profissional de professores(as) negros(as) que se formaram e/ou foram docentes nas Escolas Nor-mais, durante a Primeira República, formando uma intelectualidade ao acessar uma cultura letrada, assumindo lugar de poder. O conceito de intelectual desta investiga-ção se ampara em SIRINELLI (1986) e VIEIRA (2015) e a seleção das fontes buscará enten-der o currículo de formação e a produção intelectual.
Atividades
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02/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Ciências Humanas - Campus VI - Caetité - UNEB/DCH.,Cargo ou função, Representante discente no Conselho Departamental.
Confirma a exclusão?